Василенко Т.С., Котова Т.В.
РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Царькова И.А.
ВЛИЯНИЕ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ПРИМЕРЕ МОРДОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.П. ОГАРЁВА
Маркина А.А., Жилина Л.В., Ткач Д.А., Рожнов А.А.
К ВОПРОСУ О РОЛИ СВЯЗУЮЩЕГО В КЛАССИЧЕСКОМ ВОЛЕЙБОЛЕ
Хадисова К.В.
ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Дороничева И.С., Шитов В.О., Кудинов С.В., Рожнов А.А.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
Димитриенко Ю.И., Милехина Е.Н., Зубарев К.М., Васильев Д.Д.
АВТОМАТИЧЕСКАЯ ГЕНЕРАЦИИ ЗАДАЧ ПО КУРСУ «АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ» В ИОС NOMOTEX
Девяткин Е.М., Вильданов А.Н.
ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ В ПОЛЕ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ
Тяпкин А.С., Рожнов А.А., Жилина Л.В., Ткач Д.А.
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ
Омарова А.Д., Пивоваров А.С.
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНОГО ДЕЙСТВИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЯТОГО КЛАССА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Омарова А.Д., Бредер Д.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОСЬМЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
Омарова А.Д., Радченко Е.А.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СЕДЬМЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ
Омарова А.Д., Каракулев Р.П.
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫЧИСЛЕНИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СЕДЬМЫХ КЛАССАХ
Омарова А.Д., Гикалов В.Н.
КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ АБСТРАКТНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Нечаева О.А., Дубровец А.Э.
РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ РЕСУРСОВ В КАЧЕСТВЕ СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
Хадисова К.В., Байтазиева С.С.
ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТУРИЗМ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Гусева А.В., Нечаева О.Н.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Городничева Е.В., Миннуллина Р.Ф., Нуриева А.Р.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДОО ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Фазлыева Р.А.
ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
Батурин В.А., Салова Т.Л.
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА РОССИИ
Акимова Е.В.
ТВОРЧЕСТВО В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ А.С. МАКАРЕНКО
Акименко Г.В., Кирина Ю.Ю., Федосеева И.Ф., Яковлев А.С.
КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ ПОКОЛЕНИЯ Z: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Сафонова В.В., Дорофеев В.В., Бажина И.А.
ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ ТРЕНАЖЕРНОГО ЗАЛА
ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВЫБОРА СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ СРЕДИ ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ТЕМПЕРАМЕНТОВ
Битиева Ф.Я., Джиоева А.Р., Джиоева А.Е.,Джиоева А.Р.
ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ